“Progetto Scuole” di Fondazione Cortina. Invito all’evento “Sport per la vita: valori in azione” presso Aula Magna Istituto Omnicomprensivo Farina – lunedì 16 dicembre 2024
Si porta all’attenzione degli Istituti secondari di secondo grado della Provincia l’iniziativa “Sport per la vita: valori in azione”, evento …
Linee guida per la realizzazione dell’iniziativa “ Le Giornate dello sport” nell’anno scolastico e formativo 2024/25
Si riporta il link alla notizia pari oggetto pubblicata in data odierna sul sito USRV: https://istruzioneveneto.gov.it/20241111_32884/ Scadenza adesioni 30 novembre …
Iniziativa didattica “Sky Up The Edit” – per la scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado anno scolastico 2024/2025
Si comunica che sul sito USRV al seguente link: https://istruzioneveneto.gov.it/20241107_32812/ è pubblicata la notizia relativa al progetto “Sky Up The …
Progetto “Gioco anch’io – Sport per tutti” – in collaborazione con E.I.S.I. (Ente Italiano Sport Inclusivi), C.I.P. (Comitato Italiano Paralimpico) e C.T.I. OVEST – “S.Ceccato” – Montecchio Maggiore (VI)
Si pubblica la notizia relativa al progetto territoriale “Gioco anch’io – Sport per tutti” , realizzato per l’a.s. 2024-2025 in …
Progetto Regione Veneto-USR Veneto “SCUOLA&SPORT 2024/25 – Area 2 – Acquisto di piccola attrezzatura sportiva per la creazione di percorsi ludico-sportivi multidisciplinari”. Comunicazione plessi beneficiari della fornitura del kit di piccoli attrezzi.
Si comunica agli Istituti aderenti la nota relativa al Progetto Regione Veneto-USR Veneto “SCUOLA&SPORT 2024/25 – Area 2″ e l’elenco …
Iniziativa FIGC – settore giovanile e scolastico in relazione alla Partita amichevole della Rappresentativa Nazionale femminile di calcio Italia – Spagna – 29 ottobre 2024.
m_pi.AOOUSPVI.REGISTRO-UFFICIALEU.0013609.10-10-2024 NAZIONALE-FEMMINILE-VICENZA-29-10-2024-AVVISO-per-RICHIESTA-BIGLIETTI-GRATUITI-ITALIA-SPAGNA-4 Si comunica agli Istituti l’iniziativa promossa da FIGC – Settore giovanile e scolastico in occasione dell’evento in oggetto, …
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